L'innovation pédagogique aux Antilles

Maurizio Alì (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)

1 EASTCO - Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EA 4241)
2 CIÉRA - Centre interuniversitaire d'études et de recherches autochtones
3 Université des Antilles (Pôle Martinique)
4 UA - Université des Antilles
5 CRREF - Centre de recherches et de ressources en éducation et formation [UR6_3]
6 INSPÉ Martinique - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Martinique
7 OCCS - Observatoire Caribéen du Climat Scolaire

Le projet de recherche « L'INNOVATION PÉDAGOGIQUE AUX ANTILLES » a pour objectif de dresser une cartographie sociale des pratiques innovantes en éducation et formation en Martinique et en Guadeloupe. En premier lieu, il s'agira d'établir un état des lieux autour de la question « qu'est-ce que l'innovation pédagogique ? ». Deuxièmement, des cas d'étude répondant aux critères d'innovation et de performance pédagogique (les « bonnes pratiques ») seront identifiés. Troisièmement, un échantillon suffisamment significatif et représentatif sera étudié à partir d'un travail ethnographique visant à décrire les interactions, les logiques et les pratiques éducatives observées. Les données seront analysées grâce aux outils propres à la socio-anthropologie et à la psychologie sociale de l'éducation, à partir d'une approche écosystémique qui permettra de comparer les postures, les stratégies et les outils pédagogiques observés, en fonction du contexte socio-économique. Finalement, les données seront systématisées pour alimenter une base de données interactive et ouverte destinée aux chercheurs et professionnels intéressés.

Mots clés: Antilles; innovation pédagogique; interactions éducatives; pratiques éducatives; performance pédagogique; Martinique; Guadeloupe; Outre-mer; Système éducatif; Politiques éducatives; Innovation; Experimentation; Cartographie sociale; évaluation des politiques publiques

Domaines: Education; Anthropologie sociale et ethnologie; Education; Sciences de l'information et de la communication; Psychologie; Science politique; Sociologie; Méthodes et statistiques

Maurizio Alì. L'innovation pédagogique aux Antilles : Cartographie sociale des « bonnes pratiques » en éducation et formation en Martinique et en Guadeloupe. ESPE de Martinique; Université des Antilles. 2017. ⟨hal-04126818v2⟩