La suffixation appréciative espagnole. Réflexions et application dans un contexte didactique francophone
Abstract
Cette étude linguistique et didactique sur la suffixation appréciative espagnole, procédé lexicogénique très fréquent et productif, présente le fonctionnement morphologique, pragmatique et socioculturel des appréciatifs et souligne leur valeur sémantique. Elle explique son intérêt dans un contexte d’apprentissage de l ’espagnol, langue étrangère, et présente plusieurs supports pédagogiques pour contribuer à l ’acquisition des principales connaissances et compétences requises.
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