, ? sont l'un des facteurs de la rétention d'informations
, largement taboue dans l'univers hospitalier, joue à deux niveaux : les parents de milieux modestes reçoivent moins d'informations en tant que membres des milieux populaires (Fainzang, 2006), mais aussi en tant que parents se distanciant de normes de parentalité contemporaines « taillées, 2003.
, On peut prendre l'exemple de la norme d'une présence parentale auprès de l'enfant hospitalisé
, Laurent Lesnard a montré que ce sont d'abord les classes populaires qui sont frappées par les horaires de travail en décalage avec les rythmes de l'enfant (Lesnard, 2009) et donc, par ricochets, les moments de présence en journée des médecins. Or, nous avons vu à quel point la disponibilité des parents au moment où les médecins souhaitent leur transmettre des informations est décisive pour ne pas être tenus à l
, Au cours des discussions informelles, de nombreux parents expliquent qu'ils donneraient plusieurs années de leur vie pour épargner à leur enfant les épreuves traversées. A défaut, ils cherchent à abraser les moments les plus difficiles, en menant un travail de confort qui suppose de veiller étroitement sur la trajectoire hospitalière de leur enfant pour en contrôler les soubresauts (ou se donner le sentiment de les contrôler) et préparer l'enfant aux événements à venir. Le rôle de parent d'enfant malade inclut désormais une facette nouvelle de participation à la décision dont on peut présager qu'elle porte son lot de contraintes (qui dans la logique parternaliste devaient précisément être épargnées aux parents), L'accès à l'information ne résout pas toutes les difficultés propres à la prise de décisions, en particulier le poids de la responsabilité qu'elle engage
, Reste à explorer la place de l'enfant lui-même dans l'élaboration des décisions puisqu'il se trouve désormais investi du pouvoir de décider pour lui-même par la loi du 4 mars 2002, sans que soit clairement précisés l'âge et les conditions attestant de sa maturité pour ce faire
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