L’apport des corpus d’apprenants - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year :

L’apport des corpus d’apprenants

(1)
1
Not file

Dates and versions

hal-01239477 , version 1 (07-12-2015)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01239477 , version 1

Cite

Nicolas Ballier. L’apport des corpus d’apprenants. Journée d’étude : "Franchir le mur des sons la phonétique dans l’enseignement-apprentissage des langues", LIDILE EA 3874, Axe DiLeM (Didactique des Langues et Multimédia), Université Rennes 1, Dec 2013, Rennes, France. ⟨hal-01239477⟩
45 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More