Skip to Main content Skip to Navigation
Book sections

Une éducation libérée de la forme scolaire ? Les enjeux de la collaboration artistes-enseignants dans des collèges populaires

Anne Barrère 1 Géraldine Bozec 2
1 CERLIS - UMR 8070 - Centre de recherche sur les liens sociaux
2 URMIS - Unite de recherche migrations et sociétés
Mots-clés : Forme scolaire Education artistique et culturelle
Document type :
Book sections
Complete list of metadatas
https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01448890
Contributor : Anne Barrère <>
Submitted on : Sunday, January 29, 2017 - 6:08:54 PM
Last modification on : Monday, October 12, 2020 - 10:28:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01448890, version 1

Collections

UNIV-PARIS5 | TICE | CNRS | UNIV-PARIS3 | CERLIS | USPC | UNICE | URMIS | UNIV-PARIS7 | UNIV-COTEDAZUR | UNIV-PARIS | UP-SOCIETES-HUMANITES

Citation

Anne Barrère, Géraldine Bozec. Une éducation libérée de la forme scolaire ? Les enjeux de la collaboration artistes-enseignants dans des collèges populaires. Progin L, Marcel J-F, Périsset D, Tardif M. Transformation(s) de l'école :vision et division du travail, L'Harmattan, 2015. ⟨hal-01448890⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

332